ENSAYO DE MATEMÁTICAS

La Enseñanza de las Matemáticas en la Escuela Primaria

(Estefanía Herrera Cruz)

Las matemáticas son de suma importancia en la vida de todo ser humano, porque están presentes en nuestro quehacer diario, como por ejemplo: al comprar algo, en nuestro número de teléfono, en el número de amigos que tenemos etcétera, no solo las usamos en la escuela, por eso tenemos que aprender matemáticas.

La enseñanza de la materia de matemáticas debe de ser de una manera amena, fácil y divertida para que a los alumnos las aprendan y no se les dificulten, para esto podemos valernos de jugos en donde los niños aprenderán y se divertirán además de que les gustaran las matemáticas. Porque muchas veces los niños odian y hasta les tienen miedo, pero tiene mucho que ver en la forma en que los maestros se las enseñaron. Porque hay maestros que les tapizan el pizarrón de cuentas a los niños y ellos piensan que cuando los maestros hablan de matemáticas se trata de cuentas y no es así.

Para la enseñanza de las matemáticas tenemos que idear estrategias para que el niño aprenda matemáticas.

Tenemos que tener presente que el maestro no le resolverá los problemas a los niños, sino que el maestro junto con sus alumnos irán descubriendo estrategias de cómo resolver los problemas y se darán cuenta de que existen muchas maneras de resolver los problemas, y si los niños tienen errores le maestro se los hará notar y juntos los corregirán además de que de los errores se aprende.

Los maestros tienen que darle la confianza a los niños para que cuando tengan dudas respecto a un tema, no se queden con ellas y asi puedan preguntar, además el maestro tiene que tener paciencia para explicarles. Porque muchas veces los niños por miedo al maestro no le preguntan sobre algo que no entendieron y se quedan con la duda y por lo tanto no entienden el tema al 100%.

La enseñanza de las matemáticas no es igual para todos los grados por ejemplo en los primeros años no es posible enseñar matemáticas como una teoría formal, porque los niños no son capaces de entenderlas de esa manera, en estos primeros años se les debe enseñar a conocer los números, contar y realizar operaciones de suma y resta pero muy sencillas. También se deben realizar actividades de tipo lógico con los niños como clasificar, ordenar y tratar de seguir instrucciones para resolver problemas, todo esto sin ninguna teoría, ya en los años siguientes ya se usara un lenguaje matemático.

En los años siguientes ya se puede usar un lenguaje matemáticocomo por ejemplo en las operaciones básicas ya se les puede ensenar a los niños como se llaman las partes de cada operación, las fórmulas para sacar el área de las figuras, las fracciones, las coordenadas, etc.

Según en el año escolar en el que se encuentren los niños será el grado de dificultad.

Pero también los maestros tienen que tener dominio sobre el tema y conocerlo porque muchas veces los niños no aprenden porque el maestro no sabe y no les puede aclarar sus dudas.

Por eso para enseñar primero hay que conocer y saber.